Za učenike uključene u B1 aktivnosti Umjetna inteligencija – od koncepta do primjene (BrAIn), Automatika i Zabavna matematika četvrtak, 9. travnja, bio je dan učenja izvan učionice. U pratnji učiteljica Elvise Sekulić, Josipe Blažević i učitelja Darka Brnade, proveli su terensku nastavu u Zagrebu ispunjenu novim iskustvima i praktičnim znanjima.
Terenska nastava započela je obilaskom Tehničkog muzeja Nikola Tesla, gdje su učenici sudjelovali u vođenom programu kroz nekoliko stalnih postava muzeja. Prvi dio uključivao je posjet Demonstracijskom kabinetu Nikole Tesle u kojem su učenici aktivno i znatiželjno pratili prikaze Teslinih najvažnijih izuma kroz niz dojmljivih pokusa. Demonstracije su obuhvatile rad elektromotora izmjenične struje i okretno magnetsko polje, pokuse s visokofrekventnim strujama, bežični prijenos signala, model Tesline turbine te brod na daljinsko upravljanje. Osim promatranja, učenici su imali priliku i aktivno sudjelovati u izvođenju nekih pokusa, što je dodatno potaknulo njihovu znatiželju i razumijevanje Teslinih ideja. Sljedeća postaja bila je Transformacija energije – odjel koji kronološki prikazuje razvoj korištenja različitih izvora energije – od mišićne snage i prirodnih sila poput vode i vjetra, preko parnih strojeva i motora s unutarnjim izgaranjem, do električne i nuklearne energije te suvremenih obnovljivih izvora. Nakon toga uslijedio je obilazak vjerno rekonstruiranog rudnika koji učenicima približava zahtjevne uvjete rudarskog rada i prikazuje tehničke aspekte podzemne eksploatacije. Obilazak je završio posjetom odjelu Prometna sredstva, koji bogatom zbirkom prikazuje povijesni razvoj prijevoznih sredstava na kopnu, vodi i u zraku. Učenici su imali priliku vidjeti i usporediti različite vrste vozila, tehnološki napredak i načine na koje je promet mijenjao svakodnevni život tijekom povijesti.
Nakon obilaska Tehničkog muzeja, učenici su posjetili V. MUZZA festival znanosti, godišnji znanstveno‑popularni događaj koji okuplja istraživače, edukatore i sve zaljubljenike u STEM područja. MUZZA tjedan znanosti osmišljen je kako bi potaknuo znatiželju, kritičko razmišljanje i interes za znanost kod djece i mladih. Prije uključivanja u organizirane radionice, učenici su obišli izložbeni prostor ispunjen brojnim interaktivnim postajama na kojima su mogli istraživati fiziku, biologiju, kemiju, robotiku, astronomiju i umjetnu inteligenciju. Svaka postaja nudila je mogućnost neposrednog iskustva, eksperimentiranja i učenja kroz igru, što je posebno motiviralo učenike uključene u STEM aktivnosti. U nastavku programa sudjelovali su u trima vrlo atraktivnim radionicama: Mali kozmetički laboratorij – napravite sami svoju kremu, Slatke tajne enzima i Boje inženjerstva. Radionice su bile praktične, kreativne i iznimno poticajne, a učenici su aktivno sudjelovali u izvođenju pokusa, razgovoru s edukatorima i istraživanju znanstvenih principa na temelju konkretnih primjera. Takav im je pristup omogućio jasnije razumijevanje povezanosti teorije i stvarnog života.
Tijekom cijelog dana učenici su pokazali veliku angažiranost, znatiželju i odgovorno ponašanje, što je dodatno doprinijelo uspješnosti i kvaliteti ove terenske nastave.
Galerija fotografija:
